什么是斜视 斜视是指两眼不能同时注视目标。属眼外肌疾病,可分为共同性斜视和麻痹性斜视两大类。共同性斜视以眼位偏向颞侧、眼球无运动障碍、无复视为主要临床特征;麻痹性斜视则有眼球运动受限、复视,并伴眩晕、恶心、步态不稳等全身症状。 儿童容易发生斜视的原因 1、发育不完善:比如断奶、换牙、惊吓、震动等,都可以使大脑的融合功能受到破坏造成斜视。有的儿童生了一场大病,发了几天高烧之后,眼睛斜了。有的儿童从床上掉在地上摔了一下,眼睛就斜了。 儿童,尤其是婴幼儿双眼单视功能发育不完善,不能很好地协调眼外肌,任何不稳定的因素都能促使斜视的发生。人的单视功能是后天逐渐发育的,这种功能建立与视觉功能一样是反复接受外界清晰物像的刺激,逐渐地发育和成熟起来的。婴儿出生后2个月只有大体融像,融像功能的建立要持续到5岁以后,立体视建立迟,6~7岁才能接近成人。所以说5岁前双眼单视功能未完善期间,是儿童斜视的高发期。 2、先天异常:这种斜视多由先天眼外肌肉的位置发育异常,眼外肌本身发育异常,中胚叶分化不全,眼肌分离不良,肌鞘异常及纤维化等解剖上的缺陷或支配肌肉的神经麻痹所致。也有的由于生产过程中,使用产钳造成婴儿头面部损伤或母亲生产时用力过度致胎儿颅压升高产生大脑点状出血,而出血刚好在支配眼球运动的神经核处引起眼外肌麻痹。 此外,也有遗传因素,斜视在家族中遗传不是全体成员,这种缺陷往往是间接遗传到下一代子女身上。一般出生6个月内发生斜视称先天性斜视,它不具备建立双眼视物的基本条件,对视功能的发育危害较大。 3、眼球发育特点使儿童易患斜视:由于儿童眼球小,眼轴短,多为远视眼,又因儿童角膜及晶体屈折力大,睫状肌收缩力强,即调节力强。这样的儿童想看清物体就需要更多的调节力,同时双眼也用力向内转产生了过量辐辏,容易引起内斜视,这种内斜视称调节性内斜。 4、眼球运动中枢控制能力不足:如果集合过强或外展不足或两者同时存在就产生了内斜;相反外展过强,集合不足或者两者同时存在,就产生了外斜。 中医眼科将眼局部由外至内分为胞睑、两眦、白睛、黑睛和瞳神等五个部分,分别内应于脾、心、肺、肝,肾五脏,命名为肉轮、血轮、气轮、风轮、水轮,总称五轮。据考,“五轮”初出现于晚唐时期的《刘皓眼论准的歌》。在我国现存医籍中,则以《太平圣惠方·眼论》的记载为早。至于将眼划分的各个部分名之为“轮”,《审视瑶函·五轮所属论》的解释是取“其像如车轮圆转运动”之意。 五轮学说源于《内经》。如《灵枢·大惑论》说:“五脏六腑之精气,皆上注于目而为之精。精之窠为眼,骨之精为瞳子,筋之精为黑眼,血之精为络,其窠气之精为白眼,肌肉之精为约束,裹撷筋骨血气之精而与脉并为系,上属于脑,后出于项中。”大体指出了眼的各个部分与脏腑的关系。后代医家在此论述的基础上发展出将眼局部划分为五轮,分属于五脏,借以说明眼的解剖与生理、病理,并用于指导临床辨证论治的理论,即五轮学说。 综合防控:当前可行之道 “据不完全统计,60%的近视是长时间用眼造成的。只重视单一的治疗,不重视整体的防控是解决不了问题的,所以我们要做一个综合防控机构。”在项目说明会上,致力于做全国防近领域的产业机构的好视清视力矫治机构总经理李晋国也承认,只是单一的治疗,对解决近视基本上是无力的。 那么,什么方法是可行的答案是综合防控。 在好视清的近视防控体系中,包括了五个层级的防护。 首先是建立视力动态预警系统,运用的护眼科技成果,对孩子的用眼环境、用眼习惯进行动态干预,从源头阻断近视发生;第二是针对出现视力下降的孩子制定个性化矫治训练方案,通过专业仪器、产品进行视力拓展训练、矫治,短期内提升孩子视力状态;第三是对弱视等近视边缘病症,能矫治就矫治,不能矫治的做防控;第四是进行三级功能训练。30%的学生有视觉立体功能障碍,目前国内还没有相关机构为儿童做这方面服务,通过三级功能训练,可以大程度提高眼部肌肉的调节力;第五是视力控制眼镜配合,通过在眼前造成远视化离焦,减轻眼部肌肉的压力,阻止近视度数加深。营养专家提醒:通过食疗可以有效的预防近视的。