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教学仪器|润宏科技|地理教学仪器

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最近更新： 2017/4/18 23:59:33

陆静

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教学仪器|润宏科技|地理教学仪器

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教学仪器设备的具体分类明细教学仪器设备可分为实验和实训两大类主要应用于理工类各专业等,其中详细类别如下: 一、测量 1、长度:游标卡尺演示直尺 2、质量:托盘天平金属钩码 3、时间:机械停钟电子秒表 4、温度:寒暑表温度计二、专用仪器滑动变阻器声波演示器牛顿第二定律演示器三、挂图初中生物教学挂图小学音乐挂图初中美术教学挂图四、玻璃仪器烧杯,酒精灯,量筒五、模型类:人体半身模型分子机构模型兔骨骼模型六、通用仪器:方座支架初中学生电源七、标本 :蟾蜍解剖标本褐藻类植物腹膜标本八、切片类:人血涂片植物细胞装片蒸发器是用于测定大气中一定时间间隔内水的蒸发量的仪器。结构紧凑、造型美观、坚固耐用、实用性强,可供各中、小学校开展课外环境监测活动的教学配备。技术指标: 1、蒸发器内径为φ200mm、高度约为100 mm的金属圆盆。 2、蒸发器为金属圆形结构、内壁应圆滑,蒸发器刃口不得有毛刺或碰伤等缺陷。 3、所有与水接触的部位应光滑,其相互配合或连接部焊缝应严密、牢固、不得有渗漏水现象。 4、蒸发器各零、部件的装配应正确,不得有松脱、变形及其它影响使用的缺陷。 5、蒸发器各零、部件所敷保护层应牢固、均匀、光洁,不得有脱层、锈蚀等缺陷。 6、蒸发器与安装框架应安装方便,并能使蒸发器在正常使用中不会因风力影响而脱开。 7、附件:带刻度量杯一只、储水器一个、安装框架一个、金属丝网罩一个。实验仪器教具自制是素质教育的一个重要体现要激发学生的个体的优势以改变应试教育同一化的模式,是每个学生的个体优势突显出来。而且自制实验仪器的过程是一个学生猎奇的过程,只有兴趣才会激发学生的兴趣,使枯燥的知识变为生动有趣的劳动课的模式。而且在学具制作过程中会经历失败的苦恼和通过不懈的努力获得终成功的喜悦。这对于促进学生非智力因素的发展和心理素质的增强,都起着十分重要的作用。同时,对于学生科技意识的培养,也是十分重要的。这种教育功能,也是任何现成仪器所不具备和不能替代的。

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