奥数培训班在长沙东塘哪个位置思维拓展训练

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　　小学阶段的奥数学习主要是培养兴趣、养成习惯、发展思维能力,学习奥数在一定程度上确实能使思维能力得到开发和培养。有些小学奥数题步骤很多,很多学生掌握了其中的某些环节,就认为没问题了,而恰恰是某些重要的环节没有去认真考虑,只知其然,不知其所以然。

　　　　这势必造成解题时脱节,而有时正是这小小蚁穴,毁了千里之堤。

　　因此一定要让小学生养成严谨求实的习惯。

　　家长可让学生做"小老师",抓时间让他们讲一讲所学内容,看其是不是能讲得头头是道。这对他们是一个锻炼,也是一种督促。兴趣对孩子的个性形成起着重要作用,直接影响着孩子对学校学习的态度,影响着孩子对今后学习方向和职业的选择。孩子的兴趣越广泛,他的眼界就越开阔,对某些学科就越能理解得全面和透彻。因此,做为父母就应该为孩子创造能够培养兴趣的良好环境和条件,并给予正确的引导。

　　通过练习逐步形成技能。一堂课下来,有些较难的题目,学生往往刚刚理解。而要让其利用所学知识去解决实际问题,时机还不成熟。这就要求他们要把所学知识形成技能。

　　有针对性的练习是解决这一问题的方法。练习题切忌千篇一律,因为这样会造成学生死记硬背,方法单一。

　　在选题时,应既要注意坡度,又要兼顾广度;既要注意已有知识的练习,又要注重利用所学知识去解决实际问题;既要注意基础知识的积累,又要注重知识的深化与提高。同时,要掌握好度,不要因为选题过多而使学生产生逆反心理。

　　相信这样的练习后,学生的知识是扎实的;方法是灵活的;思维是敏捷的。那么,如何学习奥数定理性的知识点呢要想取得学习上的成功,理想、勤奋、毅力、方法四个条件缺一不可。理想是力量的源泉,勤奋是取得成功的前提,毅力是克服困难的关键。除了理想、勤奋、毅力而外,方法也是很重要的。学习数学也是这样,对学习目的明确,学习态度端正的学生来说,要想少走弯路,提高学习效果的关键是讲究学习方法。

　　一个定理包含条件和结论两部分,定理必须进行证明,证明过程是连接条件和结论的桥梁,而学习定理是为了更好地应用它解决各种问题。下面我们归纳出数学定理的学习方法:⑴背诵定理。⑵分清定理的条件和结论。⑶理解定理的证明过程。⑷应用定理证明有关问题。⑸体会定理与有关定理和概念的内在关系。