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合肥英孚滨海校区电话是多少幼儿英语启蒙
【合肥英孚教育主要致力于语言学习,教学方法与众不同并且!免费咨询电话:400-8900-116转分机号2410】
我们知道,学习语言需要大量的模仿、重复及记忆等自觉或不自觉的机械练习,是一种较为枯燥的活动。而少儿的有意注意、坚持性及自制力发展较差,因此少儿英语教师要重视培养少儿学习英语的兴趣。具体可以通过以下几种途径和方式培养少儿学习英语的兴趣。
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【庐阳区】柏景湾校区;庐江路校区
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【英孚简介】:【英孚教育】是的私人英语教育机构,旗下有10个下属机构及非盈利性组织,主要致力于语言学习,教学方法与众不同并且!
合肥英孚滨海校区电话是多少幼儿英语启蒙【英孚教育学习小贴士】:
游戏应为教学服务,即游戏作为一种教学活动的形式,其目的是引起少儿活动的兴趣。“对于少儿来说,游戏是娱乐,也是学习。”因此少儿英语教师要把英语教学内容串到游戏中去,不仅能培养少儿学习英语的兴趣,又能达到很好的教学效果。例如:在学完小动物的英语名字时,像cat、dog、duck、chicken等单词后,老师可以找相应人数的小朋友戴上相应动物的头饰,玩“蹲蹲”游戏。戴着小猫头饰的小朋友可以自由地选择让其他小朋友蹲,这个小朋友双手叉腰,边蹲边说:“duck蹲,duck蹲,duck蹲完了dog蹲……”以此循环往复。像这类的游戏不仅使少儿巩固学习过的单词,而且调动了少儿学习的积极性,每个孩子都积极主动地参与游戏,从而培养了少儿学习英语的兴趣。游戏式的英语教学让少儿在课堂中体验更多的乐趣,同时也是少儿学习英语的有效途径。当然游戏也要遵循少儿的游戏年龄特征,如中班少儿学习水果名称时,可以采用这样的游戏来进行:
、猜一猜 (guess)
在课堂中教师可以和少儿来玩“魔法袋”的游戏,让少儿通过触摸水果,包括大小、形状等,来猜测此种水果到底是什么。在做游戏的过程中,也可兼复习以前所学的内容,如在触摸实物时,请他们用“ It is small”, “it is not round”等来形容它的特征,如果孩子实在猜不出,可让其余少儿提醒。“猜一猜”使孩子的积极性得到提高,从而培养了少儿学习英语的兴趣。
2、闻一闻,尝一尝 (smell and taste)
可以把少儿分成不同的小组,四人一组。其中一个小朋友闭上眼睛,另一个小朋友将一种水果放到他面前问:“ What is it”让他通过闻气味来辨别水果,如果闻不出,还可以尝一尝。组中成员轮流进行活动,必要时教师用简单的英语进行启发。“闻一闻,尝一尝”让孩子们的英语学习在实践的游戏中进行,可以培养少儿学习英语的兴趣。
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