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初三语文新学期一对一辅导班效果好/西安学大一对一

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初三语文新学期一对一辅导班效果好/西安学大一对一

1对1教育在现在这个社会可以说已经非常普遍,所以说给家长们又增加了一难题,那就是选择一对一教育辅导的学校,选择好了孩子成绩明显提高,选择不好孩子成绩不但上不去而且父母还是继续跟着发愁担忧,所以要提醒家长的是在选择一家教育学校前一定要行咨询。

温馨提示:如需咨询中小学一对一辅导课时,请直拨400全国免费电话,听到语音提示后请直拨4位数分机号,与咨询老师直接通话。感谢您的来电,祝孩子学习进步!

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【学大简介】“学大教育”一直以来专注于利用优质的教育资源和的信息技术,服务于中国教育服务领域,是目前国内个性化教育的。专注中小学一对一个性化教育,已成功辅导百万学生,帮助大批学员考入理想名校。一对一/精品小班课,查漏补缺,科学把脉!

  学好语文应必备:“四型复习法”

  一、线型复习法

  根据课程安排和教学进度,新课结束后进入复习阶段,可采用线型复习法,主要任务是回归课本,抓纲固本,讲究系统性、基础性,苦练内功,夯实基础。梳理书本知识,以教材为本,帮助学生过好课本关,掌握好课本上的基础知识和基本技能,把握落“实”的原则,对初中语文六册课本及所有中学语文知蔰u谌莶扇≈兜愎槔嗟姆绞剑行蚋聪埃聪胺椒砂础爸氐阒妒崂碛肭康鳌淌χ氐愎槔嘤虢步狻≈豆逃胙盗贰比霾街杞校傅佳踔薪锥斡镂牡幕≈丁⒒疽愕氖崂砗椭饕萄谌萦凶芴灏盐铡

  写作同样可用线型复习法,也就是将写作贯穿在整个复习阶段之中,但要进行分类型的主题写作,不能散乱、无序复习,犹如珍珠项链,篇篇精炼,一线贯之,系统安排,训练到位。

  二、块型复习法

  按照近几年初中语文试题命题规律,分专题分类复习,聚焦课堂,上好每一类型的复习课,突出实效性、系统性。师生要一起研究考纲,了解命题特色、考查范围、题型样式、细化考点、落实措施等。具体细化为:

  1.默写古诗文应注重诗句的理解,复习中对34首古诗、16篇古文中的名句、重点句子要记诵,对诗句的理解、内涵的把握,关键在落实,措施要得力,背会写对方为良策。

  2.语段阅读题的命题特色是考查学生独立识字、常见词句的理解、修辞及句式的把握能力,要引导学生注重对片段阅读的整体感知,加大语言品析的深度。

  3.名著阅读题均在考纲推荐的八部名著范围之内,分为文学常识和重要内容等,考查方式具有简化、细化、深化等特点,多以填空题为主,掌握作品的作者、内容主旨、主要人物的性格特征及大概的故事情节等。

  4.综用题的命题特色以主题活动的形式呈现,题目的设置均有语境提示,题型有广告设计、拟宣传用语、应用文写作、选择主体材料、修改语病等,适当的讲解句式变化、句子成分等语法知识。

  5.现代文阅读题命题在文本的选取上注重文学性,命题关乎人文性,注重阅读欣赏,强调整体感知,着眼语言品味,彰显个性化解读。

  6.文言文阅读我们总结了一些规律,试题命制稳中有变,不变考点是实词解释、句子翻译、文意理解等每年都考,变化考点的是启示感悟、概括分析、积累拓展、评价赏析等,都在继承中有创新。

  三、球型复习法

  这个复习的核心是体现研究性和思辨性,根据安徽省初中试卷的难易程度来安排的,按初中考查学生识记、理解、分析综合、表达运用、欣赏评价五种能力层级呈阶梯式安排,从“考纲解读”、“考点聚焦”、“典型试题”、“解题指导”、“提升能力”等,优化整合试题,精讲巧练。

  四、塔型复习法

  初中冲刺阶段前自由复习阶段,即个性化复习,深度研究安徽省考纲,让学生熟知并会细化考点与题点,强化答题思路与规范书写,弥补薄弱与空白,教师研究学生学情,兼顾全体与个体,分析班级学生差异,进行培优,拔中、补差的个性化辅导,学生在老师的指导下,根据自己的实际情况查缺补漏,教师侧重点拨应考能力的指导。

  

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