武汉学大教育暑假班补课班费用,小升初补习班咨询

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学习数学主要的是增强自己对数学的学习兴趣,要做好课前预习和课后复习巩固的良好习惯。兴趣是可以培养的,通过对数学课本的认真阅读和揣摩,不断地做题可以增强自己对数学的爱好。

【机构名称】学大教育

【招生对象】小学,初中,高中

【招生热线】4008 190 114转7577

【辅导方式】1对1,班课

【特色课程】小升初 中考 高考 艺考 奥数 新概念 音标 作文 全日制  托管

【常规课程】语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理 理综 文综

【温馨提示】具体的费用因年级不同、科目不同收费不同,详情请拨打文中400免费热线咨询

学大教育-16年辅导品牌,1对1补习/3-6人精品小班。根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求,为学生定制个性的辅导内容。包括:校内各科目个性化1对1同步辅导,面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导,考试串讲与模考,暑假的预科课程辅导,优等生单科或全科强化,小升初培优等。

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【武昌区】小东门辅导中心、粮道街辅导中心、中南辅导中心、徐东辅导中心

【江岸区】江岸辅导中心

【江汉区】青年路辅导中心

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【汉阳区】钟家村辅导中心、王家湾辅导中心

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往往爱好和习惯是不可分割的,爱好和兴趣是靠习惯去培养的,很多同学对数学没有什么兴趣,主要是没有一个良好的学习习惯。无论是预习还是复习都要认真阅读揣摩课本,特别是遇到自己不能理解的地方,不要轻易去问别人,更不能遇到困难择放弃,要懂得坚持。对一些同学对数学不感兴趣,可以培养每天都学习数学的习惯,久而久之就会爱上数学。良好的学习习惯包括制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。

(1)制定计划明确学习目的。合理的学习计划是推动我们主动学习和克服困难的内在动力。计划先由老师指导督促,再一定要由自己切实完成,既有长远打算,又有短期安排,执行过程中严格要求自己,磨炼学习意志。

(2)课前预习是取得较好学习效果的基础。课前预习不仅能培养自学能力,而且能提高学习新课的兴趣,掌握学习的主动权。预习不能搞走过场,要讲究质量,力争在课前把教材弄懂,上课着重听老师讲思路,把握重点,突破难点,尽可能把问题解决在课堂上。

(3)上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。“学然后知不足”,上课更能专心听重点难点,把老师补充的内容记录下来,而不是全抄全录,顾此失彼。

从审清题意入手,去掌握学习的内容和重点。如预习《统计》,可以先让学生思考,统计中有哪些项目什么是图表的重点、难点,为什么各数据表示的是什么意思这样使他们在自读时就有了正确的定向,一开始就能抓住重点,不至于错误地领会学习的内容,并能领会审清图表的作用。对题目里的关键词语进行推敲、咀嚼。画图的方式对题目内容做比较直观的演示,以解剖其纵横联系,突出事理的本质。把同类型题目或一组同类题型,拿来做类比分析,使学生的视野跳出一道题目的范围,在类比分析中举一反三,获得对某方面知识的规律性认识,培养自学能力。对常识性的题目,辅以必要的演示实验,使学生通过实验演示弄懂题目中涉及到的知识,为深入理解题目打下基础。总之,数学预习的方法很多,这是    的一点尝试。    认为真正有质量的预习,不仅能极大地提高课堂教学效率,而且使学生在数学能力、情感态度与价值观等多方面得到培养和提高。也就是说,只有教师正确地引导和组织学生预习,才能有利于提高学生的自学能力,有利于学生主体作用的发展,才能减轻教师负担提高教学成绩。

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