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广州京翰英语暑期辅导学校/暑期英语一对一辅导去哪里
一对一辅导效果不言而喻,很多家长都是明白人,也明白其中一对一的好处,不同于小班制,一对一的教学更针对性,更具有其优越性。老师辅导孩子学习方面都有不少的进步,也比较容易交流,成绩更稳定上升更快。
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【京翰简介】始创于2000年,16年一直专业致力于中小学的一对一个性化课外辅导和学习能力的培养,为全国中小学生提供专业一对一辅导与家教补习,众多一线教师、教育专家和教育研究院加盟,教育实力雄厚。
说到英语阅读理解,很多同学都会觉得头疼,觉得太难搞了!在英语的四大技巧中,阅读是挺重要的,因为阅读是一个综合能力的测试!那么为什么我们的阅读理解老是做不好,学不好呢这个可能和我们的习惯有很大关系。
在阅读时,有很多不良的习惯,比如说有的头的摆动,有的注意力不集中,"思想开小差";有的用尺子比着,一行一行地向下移;有的一面阅读一面玩弄钢笔、尺子、钥匙等物,不时地发出响声;有的爱抖动双腿;有的过多地进行语法分析;有的还停下来查词典等等。
个习惯:指读
指读是指用手指、铅笔或尺子等指着一个个词进行阅读的习惯。这种指读的单纯机械运用不仅会减慢阅读速度,而且还会把我们的注意力引向错误的方向。指读的习惯实际上妨碍了眼睛运动并限制了大脑的活动能力。因此,必须克服这种不良的阅读习惯,逐渐养成用脑瞬间反映文字信息的能力。
第二个习惯:音读
许多朋友都有出声阅读的习惯。出声阅读的主要弊病就是使阅读速度和效率受说话速度的限制。因为,正常默读速度几乎要比出声朗读的速度快两倍以上。嘴唇的活动无疑会影响眼睛的扫视速度,"一个有效率的读者能够只要看到印刷符号,就直接获得意思,而不经过声音阶段。"因此,要克服这种不良的阅读习惯,就要训练自己养成通过视觉直接感知文字符号的视读能力。
第三个习惯:心读
心读是一种很难观察到的阅读习惯。心读时,人体的任何部位,不论嘴、头或声带都没有动,只存在一种说话的内在形式:学生在内心里始终自言自语,清晰地发出并听着每个字音。它直接影响到阅读的速度和效率,并且矫正起来又比较困难。采用强制自己深入理解文章内容的同时,又强制自己加快阅读速度的方法一般能逐渐克服这种坏习惯。
第四个习惯:复视
复视指的是读完一个句子或段落后回过头去重复阅读。阅读能力差的朋友往往过分依赖于复视以养成一种习惯。改变这种不良习惯的办法就是让自己阅读大量难度适宜的读物,这样就不会因遇到生词或不太懂的短语、句子或段落而回过头来再看,以至养成复视的习惯。
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