广州初一升初二暑假数学补课费用|学大针对性辅导

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学习数学的时候要逐步培养学生积极思考、主动质疑的学习习惯,让他们敢问,而且要会问。通过数学知识发现、形成的探究活动中,善于发现,提出有针对性、有价值的数学问题,质疑问难,是学生创造性学习习惯培养的一个重要方面。

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【课程设置】

小学/小升初:数学,英语,语文

初中/中考冲刺:数学英语 语文 物理 化学

高中/高考冲刺:数学 英语 语文 物理 化学 生物 政治 历史 地理

【教学方式】一对一

【上课时间】周一至周五,周末,寒暑假(可根据孩子时间另作安排)

【学大教育】"人之蓄蕴,由学而大",学大教育秉承爱的教育理念,致力于传播教学思想,研究教学方法,开发教学产品,提供教学服务,帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。

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学习数学要有兴趣而且还得有收获,好的学法指导是必不可少的。在课程标准下,基于现在学生的特点,对数学教学的学法指导本人有以下几点感悟。指导学生大胆动手操作。由于学生的年龄特点是形象思维胜于抽象思维,大量的逻辑、大量的推理在学生头脑中的映象是粗线条的,不但起不到理解的作用,而且很容易造成学生的厌倦情绪,这样的结果是教师的反复讲解、学生的反复死记硬背,不能进一步要求学生灵活运用知识,事倍功半。 指导学生大胆操作,不但能培养学生动手能力,而且能让学生养成勤于思考的好习惯;不仅能使学生更好的理解知识,而且能让学生把所学知识记牢记深。

题会做了,但也不一定做得对。往往不是计算出错,就是忘记定义域。所以,这又成了另一种规律。以后一看到求值域,条件反射地想到定义域,就不会错。这些规律每个人有所不同,要根据自己的弱势来确定,并铭记于心。计算的粗心,是很棘手的,有时就是害怕出错,在一道题上迟疑不决,后导致考试时间不够。为了克服这老毛病,一定要丢弃计算器,靠自己的手和脑来计算。不要怕大数,用心去算。手算多了,命中率自然就提高。

     如果你课前做了预习,在预习中,有哪些知识点你不懂或一知半解,你带着这些疑问去听课,将收到较好的效果。在听课中还要针对每个知识点进行比较,你原来理解了多少要点,老师讲了多少个要点,弄清楚哪些要点你没有发现,还有那些知识点你理解不正确,这样你的印象就比较深,记忆时间也较长。