福州三年级语文拼音弱科衔接,学大教育暑期基础巩固

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学习汉语拼音应以熟练掌握拼音为重点。牢固熟练地掌握拼音的方法(福州学大教育咨询一下4008-190-114转9617)拼音是语文学习的基础,也是联系正确发音的基础,只要认真学习,熟练掌握汉语拼音规律,你就一定会学好汉语拼音。

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掌握汉语拼音的组成结构和拼音方法

同学们都知道,汉语拼音一般都由声母、韵母和声调三个部分组成;普通话的声调有阴平(一声)、阳平(二声)、上声(三声)、去声(四声)四类,其口诀是:“一声高高一路平,二声由低往上升,三声先降再扬起,四声从高降到低。”声调只能标在韵母的主要元音上。在i、u并列的情况下,声调应标在后面那个元音上,i上标调点不写。

搞清汉语拼音的有关拼写规则,一般应注意以下三点

①要掌握ü上两点的省略规则。“n、l二位真憨厚,愿和小鱼交朋友”;“j  q x 小淘气,见了鱼眼就挖去。”记住这两句口诀,便掌握了“ü”上两点的省略规则。

②会用隔音符号。“两个音节连得紧,a o e前要隔音。”这句口诀的意思是:a、o、e开头的音节连接在其他音节后面的时候,要用隔音符号(39;)隔开,否则容易发生误读。如pi39;ao(皮袄)、xi39;an(西安)、shang39;e(上颚)、hai39;ou(海鸥)。

③要掌握汉语拼音的书写方法。首先要认清书写字母的格式,分清哪些占三格,哪些占中格,哪些占中上格,哪些占中下格。还可以利用一些顺口溜记书写的位置。如:右下半圆b b b,右上半圆p p p,左下半圆d d d,左上半圆q q q。其次要弄清音节、句子的书写方法。写音节时,要先写声母,再写韵母,后标声调;写句子时,一般以词为单位,词与词之间空开一点,句子开头的字母必须大写。

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