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六年级升初一数学辅导,杭州精锐初中衔接班什么时候有----杭州精锐教育初一数学辅导班预约电话:4008-190-114转9232
很多初一学生总是抱怨没有好的数学学习方法,(杭州精锐教育咨询一下4008-190-114转9232)他们不知道怎么学习,其实数学学习很简单。精锐一对一数学辅导班的老师经过多年的实践经验,总结出一套适合各类学生的学习方法,为学生量身定制专门的学习指南,帮助初一学生提高数学学习能力。
【课程名称】数学
【招生对象】初一学生
【辅导模式】1对1模式
【活动地点】杭州精锐教育全部学习中心
【预约电话】4008-190-114转9232
【温馨提示】课程费用因年级不同、科目不同收费不同,详情请拨打文中400免费热线咨询。
温馨提示:这里是精锐教育,如需辅导,请拨打以下400免费电话,使用方法--先拨打前十位,听到语音提示“请输入分机号码”后按“分机数字”即可与老师通话。(本电话只接待课程咨询,恕不接待广告、合作建议等咨询)
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【杭州精锐教育】中国倍受家长信赖的个性化教育连锁集团,中小学个性化辅导,1对1冲刺,1对3互动,私人定制,因材施教!数千专业学习导师,量身定制专业学法;i·精锐学习力系统,优质教学,专业服务!
【杭州精锐师资力量】作为精锐的专业研发部门,精锐学习力研究团队汇聚众多教育学者智慧,致力于围绕"学习力"的学法、教法的研发与培训,为精锐一线师资团队提供培训支持,实现人才梯队建设。
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一、数形结合的思想方法
数与形是数学教学研究对象的两个侧面,把数量关系和空间形式结合起来去分析问题、解决问题,就是数形结合思想。“数形结合”可以借助简单的图形、符号和文字所作的示意图,促进学生形象思维和抽象思维的协调发展,沟通数学知识之间的联系,从复杂的数量关系中凸显本质的特征。它是小学数学教材编排的重要原则,也是小学数学教材的一个重要特点,更是解决问题时常用的方法。
例如,我们常用画线段图的方法来解答应用题,这是用图形来代替数量关系的一种方法。我们又可以通过代数方法来研究几何图形的周长、面积、体积等,这些都体现了数形结合的思想。
二、集合的思想方法
把一组对象放在一起,作为讨论的范围,这是人类早期就有的思想方法,继而把一定程度抽象了的思维对象,如数学上的点、数、式放在一起作为研究对象,这种思想就是集合思想。集合思想作为一种思想,在小学数学中就有所体现。在小学数学中,集合概念是通过画集合图的办法来渗透的。
如用圆圈图(韦恩图)向学生直观的渗透集合概念。让他们感知圈内的物体具有某种共同的属性,可以看作一个整体,这个整体就是一个集合。利用图形间的关系则可向学生渗透集合之间的关系,如长方形集合包含正方形集合,平行四边形集合包含长方形集合,四边形集合又包含平行四边行集合等。
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来自清华、北大、北师大等师范类院校本科硕士学霸;
部分取得哈佛大学教育学院课程培训认证;
严格控制录取率及通过考试淘汰制培养出的优秀教师;
2017年精锐教育小学,初中,高中各个年级段课程正火热报班中,如需辅导请来电咨询+400电话!欢迎各位学生和家长前来咨询!
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