4.考生电子档案是高校录取新生的主要依据。考生电子档案内容主要包括考生基本信息、思想政治品德考核鉴定或评语、体检信息、志愿信息、高考成绩信息、普通高中学生学业水平考试成绩、综合素质评价和考生参加高校招生考试的诚信记录(主要指招生考试过程中违规的简要事实及处理结果、录取不报到的事实)等内容。考生电子档案须与考生报名登记表、体检表、报考高校(专业)志愿表及考生各科考试成绩和考场记录等纸介质材料相对应部分的内容一致。 5.市、县(区)招办根据教育部的有关要求和省招办颁发的信息标准制定考生办法,建立健全相应的管理制度和考生确认制度。 6.省招办按教育部规定的格式建立考生电子档案库。考生电子档案库一经建立,任何人不得擅自更改。 针对今年的职成教工作,尹洪斌指出要做好六个方面的工作:一是加大资源整合力度,进一步优化职业教育布局;二是全面深化体制机制改革,切实增强办学活力;三是加快推进品牌示范校和特色校建设,和带动全省职业院校提升办学水平和服务能力;四是深化校企合作,促进职业教育与经济社会发展有效对接;五是加强职业教育内涵建设,切实提高职业教育教学质量;六是加强农村职业教育和社区教育工作,努力提升服务基层能力。 尹洪斌后强调,今年是国家和我省对职业教育一系列重大部署的贯彻年、落实年,我们要紧紧围绕加快发展现代职业教育的总目标,积极解决职业教育发展的重大矛盾和问题,着力破解制约职业教育发展瓶颈,加快建立具有河南特色的现代职业教育体系,促进职业教育工作上新水平、上大台阶。 徐济超在批示中指出,2014年全省教育系统紧紧围绕三大国家战略规划实施和“四个河南”建设对教育的需求,深入推进教育领域综合改革,各级各类教育事业协调发展,服务经济社会发展的意识和能力不断提升,一些难点问题有了新突破,一些重点领域改革取得新进展,为河南经济发展、社会进步和民生改善作出了不可替代的重大贡献。 徐济超强调,2015年是全面完成“十二五”规划的收官之年,是全面深化改革的关键之年,也是全面推进依法治国的开局之年。希望各地教育行政部门和各级各类学校以这次会议为契机,立足河南教育发展实际,以办好人民满意的教育为目标,大力促进教育与经济社会紧密结合,坚持依法治教,深化教育改革,以提高质量和促进公平为重点,加快普及学前教育,大力实施薄弱学校改造工程,持续推进义务教育均衡发展,推动普通高中多样化、特色化发展,加快发展现代职业教育,努力构建现代职业教育体系,高等教育要坚持优化布局、调整结构、提升质量,增强服务经济社会发展的能力,加快教育开放步伐,吸引更多的社会资本投资教育,扩大国际交流合作,为全省经济社会发展提供有力的人才支撑和智力支持。希望各地各部门以更大的决心、更多的财力、更多的精力支持教育改革发展,引导和鼓励社会各界参与教育改革创新,形成共推教育事业发展的生动局面。