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数学预习方法
采用“四字诀” 阅读法进行预习,预习“四字诀”:查、划、写、练。
一、查(查着工具读)
二、划(划着重点读)
三、写(写着感想读)
四、练(练着习题读)
一、查(查着工具读)
1. 按照一定顺序朗读课本内容1遍。
思考: (1)本节课学习了什么内容 (2)本节课属于什么类型的课(写在课题右面)
二、划和写(划着重点读,写着感想读。) 按照不同课型进行标画与批注。
概念课 1.课本内容有主题图的,按照一定的顺序读图,做到语言完整、流畅,用横线画出有用的数学信息。 2.课本内容是文字叙述的,要逐字逐句读,把概念、法则等重要知识用“”标画,关键词用“”标画。 3.把课本中的空补充完整。 计算课 1.大声读两遍例题中的主题图和和给出的文字信息,把你得到的信息用“”画下来。问题用“”画下来。 2.课本中是怎样列的算式,为什么这样列,大声读两遍算式。 3.思考:课本中是用什么方法进行计算的计算时应该注意什么 4. 你还有其它的计算方法吗请写下来。
解决问题课 1.大声读两遍例题中的主题图和和给出的文字信息,把你得到的信息用“”画下来。问题用“”画下来。 2.课本中是怎样解答的求这个问题也就是求什么 3.检查你的解答是否正确,并把空补充完整。 4.你还有其它的解答方法吗请写下来。
练(练着习题读) 要求学生认真读1遍课本内容,再做习题。主要做一下例题后面的做一做。要求学生书写要规范、认真。
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