杭州新初一暑期名师辅导班/学大教学质量怎样

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在数学学习中,应当引导在复习好概念的基础上掌握数学的规律。在进行概念复习时数学,应当从实例或学生已有的知识水平出发,逐步引导学生加以抽象,弄懂概念含义。

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【学大教育】注重学习兴趣的激发,在传授知识的同时,树立学生学习的信心,培养学生顽强的意志品质、沉着冷静的心理素质和积极健康的生活心态,规范学生学习习惯,培养学习能力。

【建议】为了孩子能选择一所好的课外辅导机构,可以一次咨询多家机构进行对比。如需了解在线一对一辅导,请点击以下链接或加QQ:3293439086或QQ群:290060611(中小学全科辅导家长群)可立即预约试听。

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数学学习虽然很复杂,但是也要调控自己的学习意识。强调理解,概念、定理、公式要在理解的基础上记忆。每一个定理,尝试先不看答案,做一次例题,看是否能正确运用定理;若不行,则对照答案,加深对定理的理解。数学课本要特别要把难点或不懂之处用彩笔划出,以便上课时更加注意。　

上数学课听讲一定要理清思路。要把老师在讲课时运用的思维形式、思维规律和思维方法理解清楚。目的是向老师学习如何科学地思考问题,以便使自己思维能力的发展建立在科学的基础上,使知识的领会进入更高级的境界。分心是注意的反面,分心不是没有注意,只是没有把注意指向和集中在当前的学习任务上,心不在焉,必定“视而不见、听而不闻、食而不知其味”。

对于老师的讲解,课本的内容,有疑问应尽管提出,与老师讨论。总之,思考、提问是清除学习隐患的途径。其次是要善于总结归类,寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系,把学过的知识系统化。后就是要加强课后练习,除了作业之外,找一本好的参考书,尽量多做一下书上的练习题(尤其是综合题和应用题)。熟能生巧,这样才能巩固课堂学习的效果,使你的解题速度越来越快。