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当下部分的学校文化缺乏有文化境界的修炼,缺少教育高贵的自尊以及德而厚重的神圣的尊严。
温总理倡导出来的“中国特色,中国风格以及中国气派”的这一理论体系,还没有反映在教育价值的取向构建中,“现代化教育”的目标价值也还没有体现在学校的理念思想上,“文化强国”的系统方法论也还没有表达在学校发展的战略思想中。教育必须要有校园精神的,才有发展方向;育人也必须有校园文化的灵魂,才有理想的信念。
校园文化建设内容 旭宏文化 校园文化建设公司校园内的文化是培养学校和谐发展的重要因素,校园文化建设是促进和谐的校园文化建设的动力的基础。和谐的校园文化是学校校园的文化各个系统,各因素之间的相互依存,相互协调以及相互促进的状态,所体现的态势也是学校内的人文精神、制度管理以及教与学和谐统一的文化。和谐的校园文化是校园文化的进一步地深化发展,是社会主义和谐社会中的一部分,也是培养下一代的社会主义接班人的摇篮。
我们要想加强和谐校园文化的建设,树立好科学的发展观,坚持以人为本以及经济社会全面、协调且可持续的发展,科学的发展观有着丰富的内涵,用科学的发展观来指导学校的管理,指导教育的发展,指导教育教学的发展。
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